为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深化秋季学期开学教育，让新生尽快了解大学和适应大学生活并树立新的奋斗目标。本次新生入学教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“立德树人”根本任务，以“让学生成人，让学生成才”为目标，以“素质教育、全面发展”为突破点，以抓好适应性心理健康教育、理想信念教育、遵规守纪教育，抓实学风校风教育为核心。在全体师生共同努力下，2024级新生入学教育取得了良好的成效。

一、活动亮点

（一）思想重视，积极准备

新生入学前，全体学工人员认真学习《2024级新生入学教育工作实施方案》文件，列好计划，做好分工，分模块准备新生入学教育材料。

1、提前部署，准备充分

在正式开展“开学第一课”之前，提醒各班新同学做好充分的准备，课前对自身的人生规划进行了认真的思考；与学生会同学探讨本次新生入学教育的主要内容，倾听他们关于本次安排的建议，而后分模板积极准备材料。

2、师生配合，相得益彰

在课的开始部分，向大家进行简短的介绍内容，激情导入，引导学生回顾过去，盘点收获，总结不足。

（二）内容丰富，形式多样

本次新生入学教育以“我是幼专师生 要为幼专争光”为主题，突出以下几个专题：教育强国、思政教育、劳动教育、生态文明教育、预防校园伤害、心理健康教育。学习形式以集体学习和个人学习相结合，学习资源包括PPT和视频，图文并茂，课堂充满了生机活力。

1、教育强国

本专题教育旨在向同学们介绍学校的发展历程和设置的各个专业，使同学们对学校发展历程有了较为清晰的认识，同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题，并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。同学们纷纷表示要向学校所要求的精神靠拢，端正学风，及时调整学习方法，尽力学好各门功课，进一步夯实专业功底，早日适应大学的教学模式，全面协调发展，努力成为一名优秀的唐幼人。

2、班团干部建设

班团干部建设是班级和团组织发展的重要保障。通过加强班团干部选拔、培养、考核和激励工作，各班级已经建立了一支素质过硬、结构合理、充满活力的班团干部队伍。未来，我系将继续加强班团干部建设，为班级和团组织的持续发展提供有力保障。

3、爱国主义教育

本专题教育旨在教育引导学生深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学思践悟，坚定理想信念，永远听党话、跟党走，增强学生的历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

为大力弘扬和践行爱国主义精神，不断增强学生的爱国热情，培养爱国情感。2024年10月10日，班级组织开展“弘扬爱国精神 厚植家国情怀”活动。

（1）开展主题班会

通过主题班会，使学生能够切实感受真挚的爱国情，将个人理想与国家命运紧密相连，胸怀远大抱负，在学习中勤奋努力、在生活中积极奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。

（2）组织观看红色经典影片。

组织观看“爱国主义教育影片”活动，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情，勿忘国耻，理性爱国。

（3）开展爱国读书活动。

学生走进校图书馆，通过阅读爱国主义书籍，深入了解国家的历史、文化和传统，了解祖国在各个领域取得的辉煌成就，感受祖国的伟大和壮丽，增强民族自豪感和自信心。

在读书分享会中，学生分享自己对书中内容的理解和感悟，加深对爱国主义的认识。

（4）结合传统节日进行爱国主义教育。

学生以“爱国之心，敬老之情”为主题，积极开展网上寄语活动，利用微博、微信、社交媒体等网络平台，发布爱国、敬老等相关内容，增强学生的互动性和参与感。

（5）“红声嘹亮颂中华”配乐朗诵比赛活动

围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史选材，班级组织集体朗诵。

4、劳动教育

本专题教育旨在引导广大学生弘扬伟大劳动精神、培育良好劳动品质，鼓励支持学生积极参与劳动实践、社会实践、研学实践。

5、生态文明教育

本专题教育旨在教育引导学生牢固树立生态文明观，提高生态文明素养。教育学生自觉遵守学校的各项规定，树立牢固的文明意识和纪律意识，养成良好的行为习惯和文明礼仪，做文明、守纪的大学生。

6、安全教育

本专题教育旨在进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理，引导学生依法上网、文明上网、安全用网，提高网络自我保护意识，持续净化网络环境，对新生进行人身、生活、财产安全等方面的教育，组织新生学习《安全管理条例》，并剖析典型事例，增强新生的安全防范意识。

（1）人身安全

（2）严格把握学生的课堂出勤、宿舍以及请假相关工作，掌握学生的动态去向；

（3）提醒学生体育课的注意事项，预防运动损伤。

（4）财产安全

定期到学生宿舍，提醒同学锁好门、关好窗，宿舍内柜子落锁；

（5）网络安全

定期通过微信群向同学们分享《学习强国》平台中的网络安全相关文章。

7、心理健康教育

本专题教育旨在加强学生生命教育和心理健康教育，帮助学生掌握心理压力调节方式，懂得珍爱生命、尊重生命，养成积极心理品质。

8、国防教育

军训是国防安全教育的一部分，通过军训，学生能够更深入地理解国家安全的意义，进一步激发他们为国家的安全与繁荣做出贡献的积极性。军训活动不仅锻炼了学生的身体，培养了吃苦耐劳精神，还学习了部分国防军事基础技能。

9、专业思想与大学生涯规划教育

本专题教育旨在让同学们规划好大学三年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标，让同学们更深入地了解职业生涯规划，全面系统地分析职业规划的重要性及如何设计好职业规划，帮助新生了解所学专业的全面信息、就业岗位对应的素质与能力要求等，激发新生的学习热情，并端正学习态度，同时培养良好学习习惯，使学生认识大学生成长成才的普遍规律，学会合理规划大学学习生活，从而帮助同学们设计好大学生活，让大学的学习充实而又有深刻意义。会后同学们都信心满满地表示将根据自己的规划努力学习，完成自己的目标和理想。

二、未来展望

（一）创新活动开展模式，调动学生积极性

班级多，内容类似时，可利用智能平台，同步开展活动，节省时间和精力；后期根据每个班级的特点，可开展班级特色活动。

（二）进一步加强学风建设，营造积极向上的学习氛围

学生的根本是学习，要想更好的服务同学的成长成才，必须营造良好的学习氛围。可通过多种途径，鼓励学生积极参加文化交流活动，帮助广大同学夯实知识基础，完善知识结构；不断的拓展与社会联系的方法与渠道，积极为同学提供社会实践的机会和场所，把社会实践活动与开展志愿活动、学习专业知识和创业就业有机结合起来，为学生的创业就业创造条件。

（三）以自身建设为落脚点，继续加强学生干部队伍建设

学生干部是实现全心全意为广大同学服务的根本所在。不断培养学生干部的大局观念，始终坚定崇高的理想信念，不断增强其事业心和责任感；通过集中学习、定期培训、拓展训练等方式，进一步提高学生干部的服务本领。

2024级新生入学教育能够充分引导新生坚定理想信念、树立远大理想，尽快了解新生活、适应新环境、转变新角色，明确学习目标、合理规划大学生活，营造了和谐温馨、健康向上的班级文化氛围。

2024.10.25